學校簡史及學校概況

一、學校概況

二、學區概況與學校發展特色

(一)學區概況

1.本校居交通樞紐，鄰近新海路，近捷運新埔站，交通便利，且本校學區為新興穩定型社區，週遭有殯儀館、縣立醫院、海山分局、新海派出所、消防隊，屬住宅、商業、殯葬業、及家庭工業混合區。社區居民以外來人口居多，學生則大都來自新埔國小及文德國小。

2.居民家庭經濟能力小康，且大都關心教育與孩子，參與校務意願高。家長會健全發展，熱心支持校務。本校家長們教育理念正確，班級家長支援教學參與度高，給學生很好的楷模學習，如－導護媽媽、園藝媽媽、輔導媽媽等，都實際投入學校工作行列。

3.113學年度國中增班1班，感謝新埔團隊一步一腳印：穩健紮實捍衛教育品質！新埔的努力，獲家長信任與青睞、肯定與支持；更重要的是，絕對歸功於學校同仁不分彼此的認同情感，目前學校國中36班、幼稚園8班、進修部3班。

 (二)學校發展特色

1.校本課程活潑化：

各領域教師配合學校行事，為全校學生設計不同的校本課程及校訂課程，如：七年級的環教課程，八年級的隔宿露營，九年級的畢旅和每年度的校慶。

2.研發新埔校訂-我的地球我來說跨域環境教育課程：

新埔鄰近新海人工溼地，距離本校大約1公里，本校教師組成跨域共備團隊，研發相關課程。

3.教師教學用心與創新：

本校則著力於校訂課程研發，希冀能以創新的教學，讓新埔學子獲得最好的教學課程。環境教育課程於曾榮獲教育部教學卓越獎銀質獎，參加教育部獎勵之國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選。

4.重視本校學生語文能力的提升，積極培養學生的閱讀能力：

透過每星期一早自習的「晨光閱讀」實施全班共讀，撰寫閱讀心得，多年來深耕師生閱讀板塊，根基穩健強韌。故本校獲選為新北市國民中學推動閱讀績優—特優學校，更進一步榮獲「教育部閱讀磐石獎」的殊榮。109學年度起更加入雙語閱讀，由月秀校長入班英語繪本導讀，發展本校特色，更透過多面向及多素材的主題書展，來拓展學生的生命視野。

5.培養學生國際化智能的基礎：

新埔國中英語領域教師，為提昇新埔學子英語能力，特地為七年級新生舉辦英語單字檢測，作為評估學生學習的起點；辦理新北市BBnA暑假營隊活動，提供多元適性的全英口說環境，讓學生勇於說英語；引入英語外師教學資源，將英語融入生活議題；更透過情境式口語表達練習機會，八年級表藝課程雙語教學，提供學生多元的學習環境。每年規劃4月份帶領學生至美國進行入班上班暨國際交流，同時每年寒暑假辦理英語拓課任務營隊，提升本校學生英語學習興趣，深耕學區內學子的國際力。

6.舞蹈美術資優班成績表現傲人：

本校具有美術、舞蹈資優，成立的目的在於發掘具有美術、舞蹈潛能的學生，以培養優秀的人才，並以養成完全人格為目標，學生在學科、術科並重之下，任何方面都有傲人的表現，亦獲得無數獎項。

7.積極推展終生教育：

民國81年成立附設補習學校迄今33個年頭，民國114年8月開始轉型為進修部，目前進修部設有3班。師資陣容堅強、課程多元活潑、學風快樂進取，以吸取新知、充實職業技能、善導休閒生活為取向，以活到老、學到老為主題。教學人性化，是提供年輕人揚帆再起的機會，也是年長者圓夢的舞台。

8.向下紮根的學前教育：

幼稚園於民國88年8月成立，目前幼兒園共8班。成立至今23年，努力 推動親師合作，課程多元活潑，激發幼兒潛能，秉持著用心、創新、追求卓越之願景，營造優質安全的學習園地，在校長領導及各處室的支援及全體幼教夥伴認真努力，辦園相當卓越，頗獲社區肯定。